Кожен другий п’ятнадцятирічний українець читає з труднощами

Кожен другий п'ятнадцятирічний українець читає з труднощами

45% українських 15-річних підлітків не досягли базового рівня читацької грамотності за результатами PISA-2025. З математикою показник ще трохи гірший — нижче базового рівня опинилися 46% учасників, із природничо-наукових дисциплін — 35%.

Про це йдеться у результатах PISA-2025, оприлюднених Міністерством освіти і науки України.

PISA перевіряє не саму здатність прочитати слова, а те, наскільки 15-річна людина може зрозуміти текст, знайти потрібну інформацію, визначити головну думку, побачити зв’язки між частинами тексту та використати прочитане для висновків.

Що означає базовий рівень PISA

Базовим у читанні вважається другий рівень і вище. Учень на цьому рівні, зокрема, може визначити головну думку тексту середньої довжини, знайти інформацію за заданими критеріями та працювати не лише з буквально написаним.

До такого рівня у 2025 році дійшли 55% українських учасників. Середній результат України з читання становив 418 балів, тоді як середній показник країн ОЕСР — 461 бал. Різниця у 43 бали орієнтовно відповідає приблизно двом рокам навчання.

З математики Україна отримала в середньому 431 бал проти 463 у країнах ОЕСР. Із природничо-наукових дисциплін — 448 проти 482. Базового рівня досягли відповідно 54% та 65% підлітків.

Ще одна показова цифра: 56,4% учасників мають результат нижче базового хоча б в одній із трьох галузей. А 29,3% не досягли базового рівня одночасно з читання, математики та природничих наук.

Окрема проблема — різниця освітніх можливостей. За даними МОН, між учнями із сіл та великих міст розрив становить 61 бал із математики, 65 — із природничих дисциплін і 68 — із читання. Це орієнтовно понад три роки навчання.

Житомирщина була серед 17 регіонів України, де у 2025 році проводили основний етап дослідження PISA.

Загалом у різних складниках PISA-2025 в Україні взяли участь 8962 підлітки. Водночас OECD зазначає, що основний тест, результати якого використовують для міжнародного порівняння, виконали 7105 учасників у 294 закладах освіти.

Порівняно з 2022 роком статистично значущого погіршення результатів у трьох основних галузях не зафіксували. До рівня 2018 року Україна водночас не повернулася. Пряме зіставлення з 2018-м має обмеження: тоді дослідження охоплювало більше регіонів.

Від admin-dp

Related Post